“人民战士驱虎豹，舍身忘死保和平。为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它……”英模部队是英雄成长和奋战的地方，流传着英雄的事迹、闪耀着英雄的荣光;荣誉连队拥有官兵战斗和拼搏出的集体荣耀，凝聚着爱国的豪情、孕育着奋进的力量。他们与地方中小学校牵手共建，无疑会播下崇军尚武的种子，掀起爱国报国的热潮。

　　崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》指出，“着力增强全民爱党爱国爱社会主义的深厚感情、居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动”。意见还明确，青少年是全民国防教育的基础，要着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，采取扎实有力措施，不断提高青少年国防素养。

　　在人民军队成长壮大的历程中，经历战火硝烟洗礼的英模连队是红色资源的生动载体。那里有革命前辈赴汤蹈火跟党走、舍身忘死战敌寇、抢险救灾保安宁的事迹传颂、实物留存，“高于天”的理想追求、“红透底”的信仰信念、“一条心”的政治觉悟、“军爱民”的优良作风代代传承。组织青少年通过线上交流、线下互动等形式深入部队、走近官兵，能够有效引导他们培塑理想信念、养成血性胆气，将对他们的成长成才产生深远影响。

　　今年9月是“全民国防教育月”。全民国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民国防素质的“强心工程”。应紧紧扭住青少年这个重点对象，精心引导培塑，在他们的“拔节孕穗期”强基固本，在他们的青春底色上烙下深深的红色印记。

　　青少年报国理想的确立、参军志向的选择，离不开国防教育持之以恒的引导，离不开红色文化润物无声的熏陶。开展国防教育，学校和部队有各自的责任和使命，也有各自的阵地和资源，两者合作势必产生“1+12”的聚合效应。湖南常德各中小学学生与英模连队官兵“云端”相聚，英烈精神跨越时空，深深扎根在青少年心中;硬骨头六连希望学校与“硬骨头六连”25年结对不断线，通过线上寄心语、书信表深情等方式接受红色熏陶，达到军地互学共进、互动成长的目的……

　　在青少年的精神家园里播撒什么样的种子，就会开出什么样的花、结出什么样的果。拓展军地共建渠道、优化学校与部队共育模式，在青少年稚嫩的心灵里铭刻英雄形象，厚植尚武精神，才能让千百年来民族血脉中传承的“男儿何不带吴钩”“不破楼兰终不还”的精神力量驰而不息。